您当前的位置:首页?>?教育?>?学校

娃娃帮路人捡花生 一件小事获同学集体鼓掌1分钟

2016-06-17 22:45:25 来源: 钱江晚报 编辑:
摘要:4月6日,苏剑萍在校门口拍下的刘威良帮路人捡花生的场景。 什么才是好学生的标准,这是一道看似有标准答案,却始终解释模糊的题。  眼下这个点,又到了朋友圈里晒各种学霸、各

131n.jpg

4月6日,苏剑萍在校门口拍下的刘威良帮路人捡花生的场景。

??? 什么才是好学生的标准,这是一道看似有标准答案,却始终解释模糊的题。

  眼下这个点,又到了朋友圈里晒各种学霸、各种优秀学生的时候,杭州启正中学语文老师苏剑萍在朋友圈里,用一张偷拍来的照片,诠释了“藏”在一名初中老师心中的好学生标准。

  本周一的语文课上,初一男生刘威良怎么也没想到,自己两个月前做的一件小事,居然会让同学集体鼓掌足足1分钟,这种待遇一点不亚于学校晨会上他眼中那些好学生讲话时收到的赞许,个头不高的刘威良当场脸红到了耳根。

  刘威良是杭州启正中学初一(6)班一名再普通不过的男生,有这样一次当众接受小伙伴掌声的机会,是源于班上语文老师苏剑萍“偷拍”的一组照片。

  “那天放学,我走在他后面,刚出校门,就看到他加快速度走到马路中间,蹲下身子帮一位路人捡撒在地上的花生。”苏老师说,刘威良做这一串动作,不带丝毫犹豫,等她反应过来拿出手机拍照时,小男生手里已经捏上了一把花生。

  这组捡花生的照片在苏老师的手机静静放了2个月时间。前几天,她看见有朋友在晒身边的优秀学生,突然想起了4月傍晚那个男孩的侧脸,于是把其中一张照片放到朋友圈,并配上了这样一句:启正好男孩。不仅如此,她还把刘威良推荐给了6班的班主任谢老师,准备参加期末“启正百星”的评选。

  或许单凭这样一件小事,有人会觉得“小题大做”,但听了苏老师的解释,你可能有另一种解读——

  这学期我们上了课文《丑小鸭》,这个故事大家耳熟能详,丑小鸭在寻找自我、发现自我的过程中,为我们见证了一颗“好”的心。而我们在生活中对于“好”有更丰富的解读,家长的引导、学校的教育、平时的阅读都在不断丰富孩子们对于为人处世的理解。他们懂得欣赏美好的品质,课堂上给刘威良的掌声恰恰说明了这点,但他们不一定都能把这些品质践行出来。

  这也是为什么看到刘威良捡花生那刻,我会被深深打动。这孩子真是毫不迟疑,连花生的主人都没从自行车上下来,他就跑过去帮忙,这是骨子里的习惯,是孩子心好,当时我就觉得要把这些美好的东西保护起来,因为现在这样的孩子太少了,而对老师来说,在平时的课堂上,实在也很难发现成绩背后孩子的这些表现。

  事后,在刘威良班主任谢锦梅那里,苏剑萍的直觉得到了证实。“我和谢老师说了这事,连照片都没拿出来给她,她就很肯定地说,如果是刘威良,绝对会做这样的事。”

  在谢锦梅眼里,刘威良是做值日从来不偷懒,做作业不会撒谎的本分孩子。也是众多学生中,少有的每逢过节,打电话祝福老师,而不是用短信和微信的孩子。

  那天,谢锦梅把刘威良捡花生的照片放到了班级家长群里,引来了一番热烈讨论,爸妈们都为这个男孩点赞,也有人对自己的孩子表示出信心:如果是我家孩子也会帮忙的。但大家却在一个问题上纠结住了:孩子会不会像刘威良那样,第一个冲上去做这件事?

  在说刘威良善良的同时,老师们也没避讳一件事:他的成绩并不突出,那天也是因为被留下来完成纠错作业,才会和苏剑萍老师前后脚离开学校。

  “如果对一个孩子的评价只有成绩,那他只是一个干瘪的人,我们希望孩子能饱满起来。”老师们说,随着孩子们年龄增长,学业开始繁重,爸妈和孩子交谈的内容慢慢开始局限于学习和分数,而老师和孩子的沟通时间也因为各方面的问题而减少,无法全面关注到学生,常常感到无力。但孩子真是很奇妙,总会在某个阶段,出现一个让大人们开始反省自己的人。

  就像2012年浙江高考作文素材的原作者、作家刘继荣说的,每个小孩都是不一样的,即便上同样学校,用同样教材,受教于同样教师,也不能让他们有一样的性格与成绩。在不断成长中,孩子的未来有无限多可能。做家长的不是诸葛亮,也没有锦囊妙计,其实我们一直都在摸索中。

  无论是家庭教育还是学校教育都不可能只有一种标准方式,刘剑萍说,或许一路不断反思着调整着的前行才是教育健康的状态吧。

  采访结束时,我们问了老师们一个问题,如果从做人的角度看,一名好学生最重要的三个特质是什么?老师们沉默了一会儿回答了三个词:良善、谦和和诚信。(记者 朱平)


热门推荐